８月２６日（水）

校内研修

　夏休みも、残りわずかとなりました。お子さんの様子はいかがでしょうか。学校にいく準備ができるようご支援賜れば幸いです。

　川俣小教職員は、今週は校内研修を行い、二学期の準備をしています。ICTから絵具の使い方まで、研修内容は様々です。その一つ一つの研修成果を子供達に還元できるよう、がんばっています。

　校内研修で学んだことを2学期子供達への指導に活かしていきます。

 

8月31日（月）

第2学期始業式

　44日間の長い夏休みが終わり今日から2学期が始まりました。2学期は、78日間あります。今朝は、大きな手提げ袋いっぱいに宿題や作品を抱えた子供達が元気に登校してきました。校舎には「おはようございます！」という明るい声が響き渡り、学校に活気が戻ってきました。

　今日の始業式は、会議室と各教室をオンラインでつないで実施しました。始業式の中で、校長先生から３つの大切なお話がありました。

　１、行事を通して成長しよう

　２学期には、ふれあいまつりや持久走記録会なと、たくさんの行事があります。行事を通して「学力」「体力」「豊かな心」「クラスの絆」を強めていきましょう。そのためのポイントは４つです。

　・自分にあった目標をもつ。

　・最後まであきらめずにがんばる。

　・結果だけでなく、努力した過程を大切にする。

　・次につなげるためにふりかえりをする。

　２、みんなと仲良く楽しく過ごそう

　・相手が傷ついたり、嫌な気持ちになるような発言や行動はしない。

　・悩みがある時は、先生やお家の人など大人に相談する。

　３、元気に学校へ登校しよう

　・毎日決まった時間に起きて、太陽の光を浴びる。

　・３食きちんとご飯を食べる。特に朝ごはんは、しっかり食べましょう！

　その後、各学級では学級開きが行われ、二学期が順調にスタートしました。今学期も、一人一人の安心・安全をしっかりと見守りながら川俣小の子供達が自信をもって様々な教育活動に打ち込み、成長できるよう職員一同努力して参ります。

　二学期も宜しくお願いいたします。

 

 

９月１日（火）

宮澤章二出前授業

　羽生市三田ヶ谷出身の詩人であり、本校の歌詞の作曲者でもある宮澤章二先生の「宮澤章二を継承する会」の皆様をお招きしました。５・６年生を対象に、先生の生涯や作品について学ぶ出前講座を行っていただきました。

　宮澤章二先生は、本校の歌詞だけでなく、クリスマスソングでおなじみの「ジングルベル」の日本語訳詩など、数多くの作品をの残しています。出前講座では、詩集「行為の意味」が紹介されました。また、詩「知らない子」を全員で音読をしました。

　参加した児童からは、次のような感想を寄せられました。

・宮澤章二先生のことをよく知ることができてよかった。

・お話がとても楽しかった。

・これまで知らなかったことをたくさんの勉強ができて、ためになった

　自分たちの学校の校歌に込められた思いや、郷土が誇る偉大な宮澤章二先生の足跡に触れ、児童にとって心豊かな学びの時間になります。

　ご来校いただきました「宮澤章二を継承する会」の皆様、素晴らしいお話をありがとうございました。

　

 

９月３日（木）

第３回　川俣小学校学校運営協議会

　第３回川俣小学校学校運営協議会を開催いたしました。委員の皆様にお集りいただき、２学期の学校経営や行事等について有意義な話し合いが行われました。

　会議では、校長より「２学期の児童の様子や学校行事」について説明を行いました。あわせて、８月３１日（月）の第２学期始業式で、児童に伝えた講話内容についても委員の皆様に共有しました。その後、２学期に予定されている行事、「河川学習ボート体験（利根川ラフティングツアー）」と「第１０回ふれあいまつり」の２つの行事について協議をしました。

　特に、「第１０回ふれあいまつり」の協議では、委員の皆様から「子どもたちが楽しく、充実した時間を過ごせるように！！」という思いのもと、活発なご意見やアイデアをいただきました。

　川俣小学校では、今後も地域の方々と力を合わせて、児童の豊かな学びと成長をさせていきます。学校運営協議会の皆様、ご多用の所御出席いただき、ありがとうございました。

 

９月４日（金）

避難訓練

　地震発生後に火災が起きたことを想定し、避難訓練を実施しました。今回は、「３階の配膳室から出火した」という想定のもと、体育館へどのように避難すべきかを考えて行動しました。

　訓練では、全学年が「お（おさない）・か（かけない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）・ち（ちかづかない）」の約束をしっかりと守り、５分以内で全児童が避難を完了することができました。途中、上の学年と下の学年が同時に階段を下りる場面がありましたが、上の学年が下の学年を優先して通らせたり、優しく気遣ったりする素晴らしい姿も見られました。

　体育館への避難後、校長先生からは２つのお話がありました。１つ目は、５分以内に全員が避難できたことや「おかしもち」を守れたこと等、真剣に訓練に臨んだ姿勢が大変立派であったとうこと。２つ目は、「自分の命は、自分で守る」といことについてです。

　6月１９日の東京都北区の小学校の火災は、音楽準備室という想定していなかった場所からの出火と、避難経路が炎と煙で使えなかったことから窓の外のひさしに避難したことが、児童や教職員の怪我につながりました。そうした事態に遭遇した場合、教職員の臨機応変な誘導がとても重要となります。そのためにも、落ち着いて行動することが非常に大切になります。

　子供達は地震速報が流れたら、素早く机の下にもぐり、頭部を守ることができました。訓練中、きわめて落ち着いて譲り合いながら避難ができました。立派の一言です。ご家庭でも、日頃からの防災について話題にしていただければ幸甚です。

 

9月７日（月）　田長神社見学

　５年生が図画工作科の単元「季節を感じて」の題材にするために、書きぞめ指導等でお世話になっている三村先生が管理されている「田長神社」を見学をさせていただきました。

　三村先生は神社の前で、その由来等について直接子供達にお話をしてくださいました。田長神社は、慶長５年（１６００年）に建立された由緒ある神社です。そばにそびえるご神木も、樹齢約４００年というとても貴重なものです。さらに驚くことに、この神社をおつくりになった三村家初代の宮大工の方は、５年生が林間学校で訪れた日光東照宮の建立にも関わっていらっしゃったとのこと。身近な場所にこれほど歴史的なつながりがあることに、子供達は驚きながらも、耳を傾けていました。

　説明を聞いた後、図画工作科で絵を描くために、神社やご神木の撮影をしました。学習タブレットを手に、お社やご神木をどのように表現するか、自分なりに構図を工夫しながらシャッターを切っていました。

　完成した作品は、今月末（９月２８日・２９日）の校内絵画展の際に廊下に掲示します。地域の貴重な史跡に触れた子供達が一生懸命筆を運び、心をこめて作品を仕上げてくれることを期待しています。